網(wǎng)頁(yè)效果圖是整個(gè)宣傳型網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中耗時(shí)也是容易引發(fā)分歧的環(huán)節(jié)，因?yàn)榭蛻粼谖磳?duì)效果圖認(rèn)可的前提下，是不好往下進(jìn)行的，作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)客戶的要求與意見(jiàn)，否則有可能就完成不了整個(gè)工作。
大家都聽(tīng)過(guò)提意見(jiàn)，提出各種各樣的要求，在這種情況下經(jīng)驗(yàn)豐富的往往會(huì)較好較快的處理完成，而相對(duì)年輕的就不能很好的把握要求。善于傾聽(tīng)，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提出的意見(jiàn)，了解要求，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，未必不是一種好事與鍛煉。
雖然說(shuō)要求程度不同、表達(dá)的方式不同，但根本目的是一樣的，那就是希望網(wǎng)絡(luò)公司可以給自己建設(shè)一個(gè)理想的網(wǎng)站。而作為設(shè)計(jì)師就應(yīng)當(dāng)理性看待客戶的意見(jiàn)與要求，這實(shí)際上是一種認(rèn)真的態(tài)度。
理論上說(shuō)，都會(huì)對(duì)頁(yè)面有些要求，但為什么有的效果圖很好通過(guò)，有的卻非常難？除了各人的教育背景有差異之外，其實(shí)還有一點(diǎn)往往會(huì)被人忽視，那就是做的方案是否正好與喜好想匹配，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，就像一名廚師，做了一道菜讓很多人來(lái)品嘗，有些人則認(rèn)為不好吃并希望廚師可以改進(jìn)；而有的則一嘗就喜歡吃，除了該廚師自身的水平之外，更重要的是他做的菜正好符合這一部分吃飯人的口味。
電視劇《大長(zhǎng)今》里有這么一個(gè)段子值得人思考，大長(zhǎng)今在給別人烹飪的時(shí)候都會(huì)先問(wèn)清楚對(duì)方的情況，比如說(shuō)今天身體有沒(méi)有不舒服、心情如何、有沒(méi)有需要忌口的食材等等，當(dāng)?shù)弥@些信息后才決定如何選擇食材，烹飪什么樣口味的食物以及完成什么樣的菜品。
很多設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)效果圖之前對(duì)于客戶是不太了解的，甚至是沒(méi)有直接溝通過(guò)，設(shè)計(jì)的依據(jù)只有一些文字描述，甚至還是由他人轉(zhuǎn)述，根據(jù)需求文字按照自己的理解和審美進(jìn)行設(shè)計(jì)，后出來(lái)的效果圖就會(huì)有所偏差。
但如果都能象大長(zhǎng)今那樣實(shí)現(xiàn)充分的溝通，對(duì)于喜好、脾氣、審美標(biāo)準(zhǔn)等信息掌握到位，甚至在溝通過(guò)程中利用簡(jiǎn)單快捷的方法結(jié)合參考站繪制一張草圖，那后效果圖的通過(guò)率焉有不高之理？而且還有一點(diǎn)很重要，因?yàn)槭侵苯犹峁┓⻊?wù)的專業(yè)人士，與銷售人員不同，因此在基于良好的溝通前提下，只要讓客戶感受到了自己的專業(yè)度、服務(wù)意識(shí)和設(shè)計(jì)水平，那客戶會(huì)從心底里對(duì)設(shè)計(jì)師以及所在公司都會(huì)有欽佩的元素，作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，要善于多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)客戶的要求與意見(jiàn)。
